Открытый мир: объединяем усилия.

13 декабря 2017 года на базе нашей школы в рамках Всероссийского форума "Открытый мир: объединяем усилия" была открыта площадка "Психолого - педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи и с тяжелыми нарушениями речи в рамках ФГОС" .

Практика студентов ПГГПУ

30 октября студенты ПГГПУ факультета Педагогики и психологии детства (направление "Специальное дефектологическое образование") познакомились с организацией коррекционного сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи.

Заседание методического объединения логопедов состоится 5 ноября в 10.00 в кабинете логопедии (1 этаж).
На повестке дня: обсуждение плана работы на год, обсуждение ФГОС начального общего образования для детей с ТНР.
Спецсеминар "Моторное планирование".

Примерные рабочие программы для детей с ТНР, НОДА, ЗПР

В соответствии с заданием Минобрнауки Российской Федерации  осуществляется широкая апробация федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в профессиональной среде.

ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И 1 КЛАССОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ И КОРРЕКЦИОННЫМ КУРСАМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И 1 КЛАССОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ И КОРРЕКЦИОННЫМ КУРСАМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И 1 КЛАССОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ И КОРРЕКЦИОННЫМ КУРСАМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Спецсеминар "Коррекция просодической стороны речи"

Логопедическая работа по коррекции просодической стороны речи у детей с дизартрией. Читать здесь.
Нормализация функции дыхания у детей с нарушениями речи

Спецсеминар

Профилактика дизорфографии.

Делимся опытом

2 ноября 2016 года для учителей-логопедов школы-интерната №4 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Худеньких Светлана Николаевна, учитель-логопед, провела мастер-класс "Обучение чтению детей с ОНР в условиях полного дня на уроках, логопедических занятиях и во внеурочное время". 

Светлана Николаевна продемонстрировала формы, методы и приемы работы по данному направлению. В практической части педагоги освоили несколько приемов и игр на развитие навыка чтения. Светлана Николаевна предложила методические и дидактические материалы, которые могут применять на практике и специалисты, и родители в домашних условиях, показала, где взять необходимый материал для занятий. Мастер-класс прошел в продуктивной форме и позволил всем участникам оценить и свои умения в данном направлении.