воскресенье, 27 октября 2019 г.

Краевой семинар

26.09.2019г., на базе нашей школы прошел краевой стажирочный семинар по теме: «Организация и содержание внеурочной деятельности у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата».
Задачи семинара:
1.    Способствовать пониманию основных подходов к организации и отбору содержания внеурочной деятельности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата различной степени;
2.    Сформировать представления об особенностях реализации различных методов и приемов при проведении внеурочной деятельности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

3.     Совершенствовать умения по разработке программ внеурочной деятельности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ.

Содержание
09.30-09.55 Встреча и регистрация участников семинара
10.00-10.10 Приветственное слово участникам семинара. Презентация образовательной организации
Пьянков Алексей Юрьевич, директор МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
10.10-    10.30 Система внеурочной деятельности в школе-интернате
Копылова Людмила Ивановна, заместитель директора по ВР МБОУ «Школа- интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
10.30-                      10.50 Презентация опыта «Формирование коммуникативных компетенций у младших школьников с ОВЗ через проектную деятельность»
Каргаполова Татьяна Геннадьевна, воспитатель МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
10.50-                      11.10 «Презентация опыта «Театральная деятельность как средство коррекции нарушений речи у младших школьников с ДЦП»
Анфалова Вера Владимировна, учитель-логопед, воспитатель МБОУ «Школа- интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
11.10-    11.30 Презентация программы кружка «Волшебная палитра»
Черкашина Светлана Геннадьевна, учитель ИЗО МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
11.30-    11.50 Презентация программы КСК «Волшебные платочки»
Верезуб Евгения Николаевна, учитель -дефектолог, воспитатель МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г. Перми
11.50-                      12.10 Формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников с НОДА
Антонова Ирина Васильевна, воспитатель, логопед МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
12.10-                      12.30 Презентация опыта «Адаптивные танцы как средство коррекции эмоциональной сферы и двигательных навыков у детей с НОДА»
Пешкова Людмила Петровна, учитель начальных классов МБОУ «Школа- интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
12.30-                      12.50 Межличностные отношения младших школьников в условиях лагеря досуга и отдыха
Морозова Светлана Гавриловна, учитель, воспитатель МБОУ «Школа- интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
12.50-                      13.10 Мастер-класс «Адаптивная физическая культура в системе внеурочной деятельности школы»
Комиссарова Татьяна Леонидовна, учитель физической культуры МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
13.10-                      13.30 Мастер-класс «Психо-коррекционные технологии для обучающихся с НОДА»
Жванова Эльмира Мирзаетовна, педагог-психолог МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
13.30-    13.50 Мастер- класс «Психо-коррекционные технологии для обучающихся с
НОДА»
Орехова Ирина Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
13.50-    14.00 Подведение итогов семинара. Рефлексия

четверг, 17 октября 2019 г.

Краевая педагогическая конференция

16.10.2019 года в г. Нытва прошла педагогическая конференция «Перспективы функционирования образовательных организаций, реализующих адаптированные программы при переходе на ФГОС»
В работе приняли участие педагоги нашей школы: Пьянкова М.В., зам.директора по УВР с докладом: "Особенности разработки адаптированной рабочей программы для детей с тяжелыми нарушениями речи", Носова Н.Б.. учитель начальных классов "Проектная деятельность в специальном коррекционном образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС" и Орехова И.В., педагог-психолог "«Психологическое сопровождение детей с ОВЗ».